Tras una década, la educación pública de la comuna logra posicionar a siete establecimientos en el rango de excelencia en 4° básico. Destaca además el Liceo Politécnico Mirasol con el puntaje más alto regional en Matemática de II medio.
Excelencia en la educación rural y urbana
Los resultados del SIMCE 2025 han traído noticias positivas para el sistema educativo municipal de Puerto Montt. De acuerdo al informe oficial, siete establecimientos superaron la barrera de los 300 puntos en la prueba de Lectura de 4° básico, un hito que no se registraba en la comuna desde hace diez años.
El ranking de excelencia en Lectura es liderado por:
- Escuela Rural Chinquihue Alto: 333 puntos.
- Escuela Básica de Pelluco: 329 puntos.
- Escuela Rural Los Colonos: 314 puntos.
A esta lista se suman las escuelas rurales de Trapén (306), Caleta La Arena (305), Senda Sur (301) y Pichiquillaipe (300), consolidando el fuerte desempeño de los sectores rurales.
Liderazgo en Matemática y Enseñanza Media
En el área de Matemática, los resultados también fueron auspiciosos. La Escuela Rural Los Colonos alcanzó 313 puntos, seguida de cerca por Trapén con 311. En tanto, en 8° básico, la Escuela Rural Maillen destacó nacionalmente en Historia, Geografía y Ciencias Sociales con un impresionante puntaje de 327 puntos.
A nivel de enseñanza media, el Liceo Politécnico Mirasol se posicionó como el líder regional entre los establecimientos municipales, alcanzando 286 puntos en Matemática de II medio, superando a tradicionales liceos de la zona.
Inversión y gestión municipal
El alcalde de Puerto Montt, Rodrigo Wainraihgt, celebró los avances y vinculó estos resultados a la gestión de recursos.
“Estamos muy contentos y orgullosos. Después de una década logramos estos resultados en siete colegios municipales. Esto es producto del trabajo y la constancia; hoy estamos invirtiendo más de 6.500 millones de pesos junto al Concejo Municipal en educación pública”, destacó el jefe comunal.
Por su parte, Faustino Villagra, jefe subrogante del DAEM Puerto Montt, enfatizó que este éxito responde a un «trabajo sistemático y duro, con énfasis real en los aprendizajes» dentro de las aulas.
